LU konference
2026. gada 28. un 29. septembrī Upsalā, Zviedrijā, Upsalas Universitātē notika starptautisks seminārs “Internationalisation and Migration in National Social Spaces”. Seminārs pulcēja pētniekus, lai diskutētu par migrācijas un internacionalizācijas savstarpējo saistību, to nozīmi mūsdienu sabiedrībā un šo procesu izpēti.
Semināru organizēja Upsalas Universitātes Izglītības socioloģijas pētniecības jomas pārstāvji Mikael Börjesson, Henrik Edgren un Mette Ginnerskov Dalberg. Pasākuma uzmanības centrā bija nepieciešamība pārskatīt tradicionālo nošķīrumu starp migrāciju un internacionalizāciju, kas vēsturiski aplūkotas kā atšķirīgas pārrobežu cilvēku plūsmas. Vienlaikus arvien biežāk vērojama šo procesu savstarpēja pārklāšanās, kā arī pretrunas starp sabiedrības attieksmi pret migrāciju un starptautisko sadarbību un nepieciešamību pēc tām.
Seminārā Latvijas Universitātes (LU) Eksakto zinātņu un tehnoloģiju fakultātes pārstāve Dr. geogr. Elīna Apsīte-Beriņa uzstājās ar prezentāciju “Exploring the Spatial Patterns of International Student Mobility in Riga, Latvia. Prezentācijā tika aplūkota ārvalstu studentu mobilitātes telpiskā dimensija Rīgā, pievēršoties studentu mobilitātes un ģeogrāfiskā izvietojuma izpētei.
Prezentācijas tēma iekļāvās semināra plašākajā diskusijā par internacionalizācijas un migrācijas mijiedarbību, īpaši akcentējot starptautisko studentu pieredzes un izglītības nozīmi pārrobežu mobilitātes procesos. Starptautisko studentu mobilitātes telpiskā izpēte palīdz pievērst uzmanību tam, kā šie procesi izpaužas konkrētā pilsētvidē.
Seminārā tika uzsvērts, ka migrācija un internacionalizācija nav aplūkojamas izolēti, jo tās mijiedarbojas un ietekmē gan izglītības sistēmu, gan plašākus sabiedriskos procesus. Īpaša uzmanība tika pievērsta izglītībai, kas vienlaikus tiek uzskatīta par vienu no iespējamiem risinājumiem ar migrāciju saistītiem sabiedrības izaicinājumiem un par būtisku internacionalizācijas virzītājspēku.
Dalība seminārā sniedza iespēju iepazīties ar starptautiskām pētniecības pieejām un diskusijām par migrācijas, internacionalizācijas un izglītības savstarpējo mijiedarbību. Šādas tikšanās veicina starpdisciplināru dialogu un starptautisko pētnieku sadarbību, kā arī palīdz attīstīt jaunas pētniecības perspektīvas, lai padziļināti izprastu sabiedrībā notiekošās pārmaiņas un to ietekmi uz izglītības sistēmām.
